Rechercher

En première année de Master Productions et Postproduction, les étudiant·e·s réalisent deux projets de fiction par groupe d’une vingtaine de personnes. Le premier est une adaptation d’un scénario déjà établi (“Pic-Pic” de Fabrice Rabhi) qui permet une découverte des métiers du tournage de fiction et un rodage de l’équipe pour le projet de grande fiction qui est, cette fois, la réalisation d’un scénario original.

En troisième année de licence, les étudiant·e·s sont amené·e·s à réaliser dans le cadre du projet dit “type 1”, une fiction de cinq minutes s’inscrivant dans le cadre d’un concours ou d’un festival. Cette réalisation se fait sur une durée de 6 mois et permet aux élèves d’avoir une première expérience dans la réalisation d’un film.

Dans le cadre des activités d’animation du département Automatique, nous accueillons Pr. Nassima Aissani de l’université d’Oran (Algérie).

Pr. Aissani nous fera une présentation sur le thème « Production et énergie, sécurité et enjeux environnementaux ». Le séminaire est planifié pour le Jeudi 27 Juin à 11h dans la salle 115 du bâtiment Malvache (LAMIH).

Cinquième participation réussie pour l'UPHF au classement Times Higher Education (THE) qui évalue les universités en termes d’impact économique et social par rapport aux objectifs de développement durable des Nations Unies 

Le département automatique organise un séminaire le mercredi 26 Juin 2024 de 10h00 à 11h00 en Amphi E2 - bâtiment Claudin Lejeune 1 avec la présentation de Pr. Iury Bessa , Professeur à Federal University of Amazonas, Brazil.

Chaque année, de nombreux ancien·ne·s se retrouvent aux génériques de film de fiction, de documentaire, de court-métrage, de publicité ou d’émission à la fois pour la radio, le cinéma, la télévision ou les plateformes de streaming.

Découvrez ici les interviews et les portraits d’ancien·ne·s étudiant·e·s de la formation audiovisuelle de Valenciennes.

IABM Student Awards – un plus sur le CV dont nos lauréats peuvent être fiers !

Chaque année, les étudiants de Master 1 des formations DREAM sont amenés à réaliser une veille technologique en anglais sur le sujet de leur choix.

Les formations DREAM font appel à l’esprit scientifique et critique des étudiant·e·s à travers plusieurs ateliers laboratoires. Elles sont synonyme de compétence : dans la qualité de ses laboratoires de recherche qui ont désormais acquis une dimension internationale par leurs travaux sur la télévision en relief et l'écriture interactive par exemple.